通力电梯订单班”培养协议
甲方(校方):河北机电职业技术学院
乙方(企方):通力电梯有限公司
甲乙双方以人才培养战略角度进行合作,以培养企业和社会需要的高素质 高技能人才为目标,形成校企合作育人、合作就业、共同发展的格局。本着平等自愿、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,就校企合作实施“通力订单班”达成如下协议:
根据乙方需求,从甲方相关专业的学生中采用订单班培养的模式委托培养具有实用性并符合乙方用人标准的高素质高技能型人才。
订单培养即为甲方相关教学班冠以乙方企业的名称。在“订单班”培养的过程中,校企共同制定培养方案,共享商定教育资源,共同参与教学和实习管理,共同实施人才培养。
在互通、互信的基础上,成立校企联合工作小组,双方指派专人共同负责计划、实施、沟通等工作事宜,协商解决过程中出现的问题和情况。
根据乙方行业人力资源市场需求,甲方负责组织每届50~80人的通力订单班(如遇专业调整、招生政策调整、企业地域需求限制、学生意愿不强等实际情况,双方另行协商),动员和根据通力电梯有限公司标准择优选择学生到通力订单班,在不影响学校正常教学与管理的前提下,为乙方提供人才资源支持;
甲方根据乙方提供的岗位素质需求、技能要求,在甲乙双方共同参与下,调整完善专业教学计划、培养方案及各门专业课程的课程标准,以适应乙方需要;
甲方根据确保专业教学计划和人才培养方案的需要,与乙方共同商讨,制定校内电梯专业实训实习基地的建设方案,在条件许可的情况下,共同实施对电梯实训实习场所的完善改造;
订单班学生在校期间,甲方负责课程的教学实施及教学质量的考核与审定,与乙方协商,改进教学措施,保证人才的培养质量;
在订单班学生进入乙方实习前,甲方负责对学生进行法制观念、安全防范知识和制度等方面的教育;甲方安排实习学生到乙方进行岗位实习,应当事先取得实习学生及其法定监护人(或家长)签字的知情同意书,并按要求签署实习协议;
与乙方共同商讨,制定学生实习行为规范,协助乙方对实习学生进行管理,委派教师对学生进行巡查,督促学生严格遵守乙方各项管理制度和劳动制度,服从工作安排;与乙方沟通,协商解决学生实习中岀现的各种问题;
根据甲方的专业建设及教学需求,乙方对甲方提供的实训室建设方案进行论证,并提出合理化建议;
乙方根据合作的规模与层次负责提供电梯专业培训所需的教学用具,甲方投入的设备及部件的所有权归甲方。
与甲方共同确定专业培养目标,参与审订专业人才培养方案和制订电梯专业教学计划及各专业课程的课程标准,包括职业素养、企业管理规范、专业技术知识、技能等;
乙方根据专业培养方案和教学计划的需要,与甲方共同商讨,制定校内电梯专业实训实习基地的建设方案,在条件许可的情况下,共同实施对实训实习场所的完善改造;在保护本企业商业机密的基础上,为甲方提供专业必须的技术资料,为甲方的专业调研、教学参观提供帮助;
每年对由甲方提供的己报名参加通力订单班的学生进行面试选拔,协助甲方组织通力订单班;
订单班学生在校学习期间,乙方委派专业理论、实操技能教师和工程技术人员协助甲方的教学实施,参与订单班专业课程的教学,并对甲方教学实施的全过程进行了解,向甲方提岀教学改进的建议,协助甲方提高教学质量;
无偿接纳订单班学生到乙方进行实习,负责安排学生的具体实习岗位,安排工程技术人员对实习学生进行指导、管理和考核,按照教育部等八部门印发的《职业学校学生实习管理规定》及乙方相关规定计发实习报酬;
在学生进入乙方实习前,对学生实施安全、规章制度等教育;
在学生岗位实习期间,为实习生提供必要的劳动工具和劳保用品,按公司规定提供就餐条件,按国家规定提供正常的生活补贴;
乙方负责为实习学生在乙方工作场所岗位实习期间可能遭受的意外伤害购买责任保险,按国家相关法律法规予以补偿,保障实习生利益;
每年向甲方通力订单班提供奖学金,对甲方的优秀学生、专业技能竞赛的获奖学生进行奖励;其中每个通力订单班一等奖1名,奖励1000 元;二等奖3名,奖励600元/人;三等奖10名,奖励300元/人。
在符合用人标准的基础上,按照约定接纳合格人才就业;
本协议签订后,双方共同遵守,任何一方不履行协议,即构成违约,违约方负责赔偿全部经济损失。
本协议有效期由2024年03月01日开始至2027年02月28日止。双方以互惠互利为原则致力于建立长期合作关系,本协议有效期满前三十天内,如双方均未提出异议,本协议将延续二年。